Motivo da Visita
A visita da Kirkwood Community College (KCC), hailing from Iowa, EUA, à Fatec Itaquera, ocorreu nos dias 1º e 2 de junho de 2026, motivada pelo Projeto Colaborativo Internacional (PCI) estabelecido em 2024. Esta parceria visa fortalecer os laços educacionais e proporcionar uma troca cultural poderosa, especialmente na área de Soldagem.
Palestra Inaugural
O ponto alto da visita em 1º de junho foi uma palestra conduzida pelo professor Anderson Ribeiro da Fatec Itaquera. O tema abordado foi “Laser DED Additive Manufacturing and the Role of the Welding Specialist”, um tópico de grande relevância no contexto da soldagem moderna. A apresentação foi direcionada a todos os alunos de Soldagem presentes e, apesar de ser realizada em inglês, os slides foram traduzidos para o português, garantindo a compreensão de todos os participantes.
Desafios Colaborativos
No segundo dia da visita, 2 de junho, um desafio técnico foi proposto. Neste exercício, alunos da Fatec Itaquera e da KCC colaboraram para resolver uma tarefa prática, fomentando o aprendizado conjunto e promovendo a integração entre os estudantes. Essa atividade prática não apenas fortaleceu a relação entre as instituições, mas também estimulou o desenvolvimento de habilidades práticas cruciais para a área de tecnologia de soldagem.
Histórico da Parceria
A cooperação entre a Fatec Itaquera e a Kirkwood Community College começou em 2024, proporcionando diversas oportunidades de crescimento tanto para alunos quanto para professores. A primeira visita da KCC à Fatec foi em outubro de 2024, com a participação de Joseph Greathouse, Diretor do Departamento de Tecnologias Industriais, e Dane Dermody, professor assistente de Tecnologias de Soldagem Avançadas. Essas visitas promovem um intercâmbio significativo de conhecimentos e práticas entre os dois países.
Impacto na Aprendizagem
O impacto dessas visitas internacionais é profundo. Os alunos da Fatec têm a chance de interagir diretamente com métodos de ensino e práticas pedagógicas que diferem das que estão acostumados. A possibilidade de trocar experiências e aprender novas técnicas de soldagem ajuda a ampliar o conhecimento dos estudantes, preparando-os melhor para o mercado de trabalho global.
Testemunhos dos Participantes
Os participantes da Fatec relataram experiências extremamente enriquecedoras, destacando a importância da colaboração internacional. Segundo o professor Anderson Ribeiro, “a interação com colegas de outras culturas enriquece o aprendizado e estimula a inovação”. Os alunos também expressaram entusiasmo em aplicar o conhecimento adquirido durante essas atividades.
Programação da Visita
A visita dos alunos e professores da KCC foi cuidadosamente planejada, com diversas atividades organizadas para maximizar a experiência dos visitantes. A programação incluiu horas de palestras, interações e trabalho em grupo nos seguintes horários:
- 1º de junho:
- 18h30 – Recepção dos visitantes pela equipe da Fatec Itaquera.
- 19h30 – Apresentação dos professores da Fatec e KCC.
- 20h00 – Palestra sobre Laser DED Additive Manufacturing.
- 21h00 – Atividade de interação entre alunos.
- 21h30 – Apresentação do desafio para o dia seguinte.
- 22h00 – Partida dos alunos da KCC.
- 2 de junho:
- 19h00 – Chegada dos alunos da KCC.
- 19h30 – Revisão do desafio e esclarecimento de dúvidas.
- 19h40 – Início das atividades colaborativas.
- 21h40 – Encerramento das atividades.
- 21h40 – Compartilhamento de feedback entre alunos e professores.
- 22h30 – Término e saída dos alunos da KCC.
Objetivos do Projeto
O Projeto Colaborativo Internacional busca proporcionar um espaço para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos alunos, permitindo que eles experimentem a soldagem através de uma lente global. Os objetivos incluem:
- Fomentar a troca de conhecimentos entre diversas técnicas de soldagem.
- Aumentar a capacidade prática dos alunos através de experiência internacional.
- Fortalecer laços entre instituições educacionais para futuras colaborações.
Atividades Futuras
O sucesso deste PCI abre caminho para novas iniciativas e colaborações. Ambos os lados expressaram interesse em continuar a explorar possibilidades de intercâmbio, não apenas na área de Soldagem, mas em outras disciplinas que podem beneficiar de uma abordagem colaborativa. Estão previstas mais visitas e o desenvolvimento de projetos conjuntos online que enriquecerão ainda mais a experiência educativa dos alunos.
Reflexões Sobre Internacionalização
O conceito de internacionalização da educação se revela como uma prática essencial na formação dos estudantes, preparando-os para um mundo cada vez mais interconectado. Atividades como as promovidas pela Fatec Itaquera e KCC não só ampliam o horizonte dos alunos, mas também os capacitam a enfrentar os desafios globais com um arsenal de habilidades diversificadas e uma visão abrangente de suas áreas de atuação.
